Пропонований навчально-методичний посібник (200 усних розмовних тем з паралельним перекладом авт. Грицюк І. В. 288 стор.) орієнтований на розвиток і вдосконалення навичок німецького усного мовлення.

Основна мета посібника - надати учням інформативний матеріал певної тематики для засвоєння розмовної німецької мови та розвитку навичок ведення бесіди на задану тематику.

У посібнику подано конкретний матеріал як для занять під керівництвом учителя, так і для самостійного вивчення ніиецької мови під час підготовки до державної підсумкової атестації або зовнішнього незалежного оцінювання.

Книга містить 200 тем, які можуть слугувати інформативною основою для обговорення усних тем у межах шкільної програми. Теми цікаві за змістом, доступні за формою викладу, насичені живим мовним матеріалом, спонукають учнів до висловлювання власної думки.

Структура посібника охоплює 19 тематичних розділів, до яких входять тексти на побутову тематику, розповіді про себе, сім'ю, школу, про друзів, відпочинок (кіно, театр, музика, музеї тощо), спорт, подорожі, погоду, пори року тощо.

Особливе місце посідають тексти країнознавчого характеру, які містять відомості з історії, географії, культури, державного та політичного устроїв німецькомовних країн та України.

Кожна тематична серія покликана формувати певні розмовні навички та розширювати уявлення про предмет розмови. Таке розміщення текстів значно полегшить засвоєння навчального матеріалу під час підготовки до державної підсумкової атестації. У межах кожного розділу чітко простежується повторюваність граматичних структур та лексики.

Тексти тем супроводжуються коментарями у вигляді перекладу складних слів та словосполучень. У кінці кожного тексту подані запитання, що полегшать проведення бесіди за змістом прочитаного.

Матеріали в посібнику методично розроблені так, що їх можуть використовувати учні з різним рівнем знання німецької мови. Цьому сприяє паралельний український переклад, який значно спрощує розуміння та засвоєння змісту.